Содержание

• Задачи, принципы и формы православного образования в современных условиях. Протоиерей Глеб Каледа
• I
• II
• III
• IV
• V
• Православное образование не должно быть образованием исключительно для православных. Священник Борис Ничипоров
• Размышления о школе и детях. Священник Алексий Уминский, директор Свято-Владимирской православной гимназии
• Проблемы православной гимназии. Священник Алексий Уминский, директор Свято-Владимирской православной гимназии
• Свет Христов просвещает всех. К 10-летию Службы Катехизации Данилова монастыря г. Москвы. Игумен Иоасаф (Полуянов)
• Задачи и направления нашей деятельности
• Воскресная школа
• Катехизические курсы
• Педагогический семинар
• Справочный телефон
• Детские дома, школы, вузы
• Дом ребенка
• «Трудные» дети
• ЦВИНП
• Детская психиатрическая больница № 6
• «Дети улиц»
• «Зоны»
• Попечение о стариках
• Поле битвы. Размышления катехизатора. Евгений Алексеев, сотрудник Службы Катехизации Данилова монастыря
• В Детприемнике
• В монастырской воскресной школе
• Присутствие Церкви необходимо
• «Здравствуйте, к вам приехала воскресная школа». Юрий Белановский, сотрудник Службы Катехизации Данилова монастыря
• Как все начиналось
• Обратная связь
• О чем и как мы разговариваем с ребятами
• Вновь об обратной связи
• Служение детям. Дмитрий Афанасьев, сотрудник Службы Катехизации Данилова монастыря
• Отцы, матери, дети. Протоиерей Аркадий Шатов
• Ответы на вопросы
• О важности воспитания в детях христианского отношения к миру и своему служению в нем. Беседа со священником Артемием Владимировым и с педагогом и психологом Евгением Куниным
• Тема 1
• Тема 2
• Тема 3
• Тема 4
• Тема 5
• Тема 6
• Тема 7
• Заметки о высшем искусстве. Священник Алексий Уминский
• Что делать с нашими детьми? (Выступление на Рождественских Чтениях). Протоиерей Димитрий Смирнов
• Проблемы православной педагогики. (VII международные Рождественские чтения)
• В.И. Стражев:
• С.П. Локтионов, В.М. Меньшиков:
• Протоиерей Владимир Воробьев:
• Протоиерей Артемий Владимиров:
• Протоиерей Димитрий Смирнов:
• Информация о первоисточнике